Школа шахматной культуры "Два короля"

он из КГБ, никуда не уходите, за вами скоро приедут...

 

А Вы из ФБР? Жду - чемоданчик собран.

 

Получил приглашение. которое может заинтересовать многих, поэтому решил продублировать его здесь

08 апреля 2015 года в стенах Юридического факультета Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова в рамках Студенческого шахматного фестиваля пройдет открытая лекция международного гроссмейстера, члена сборной России по шахматам – Сергея Карякина. В этот день Сергей продемонстрирует несколько своих партий, ответит на вопросы участников лекции, все желающие смогут получить автограф и сфотографироваться с ведущим шахматистом мира.

Сбор участников лекции с 17.00 до 17.30
Адрес: Москва, Ленинские горы, д. 1, строение 13 (4-й учебный корпус), конферец-зал.

Для участия в лекции нужно отправить ФИО участника на почту:
[email protected]

Для прохода на территорию нужно иметь при себе паспорт.

 

Посетовал в чате, но боль за сборную не прошла.
Решил высказаться здесь.
На форуме ChessPro, где меня знали как Educator, предложил схему отбора шахматистов в команду. Сначала мои сообщения удаляли. Потом, когда я напомнил недавнюю историю с застойными временами, заблокировали. Так что войти не могу.
Наверное, правильно сделали. Ведь сегодня не застой, а коррупция.

 

Люди! С просьбой обращаюсь ко всем, но ответ жду от знающих и желающих помочь.
Нигде не могу найти рейтинги наших сборников на олимпиадах, начиная с 1992 года.
Кто может подсказать, где они водятся?

 

Спасибо всем кто хотел мне помочь.
Нашел адрес, если кому интересно, смотрите. Рейтинги ФИДЕ https://ratings.fide.com/toplist.phtml

—- добавлено: 1 Sep 2015 —-

 

Открыт, наконец, секрет Полишинеля...

 

Как сказано в Википедии "Под выражением «секрет Полишинеля» подразумевают тайну, которая не является таковой, просто все делают вид, что это на самом деле секрет, и лишь кто-то один самый глупый его не знает".
https://ru.wikipedia.org/wiki/Секрет_Полишинеля
Ну дурак я, и этого не исправить - поздно.
Только вопрос: почему было не поделиться этим секретом?

 

Делюсь

 

Да-с. Это круто. У нас, Полишинелей, это называется "в огороде бузина, а Киеве дядька".

 

Извините, продублирую информацию, выложенную в другой ветке.
Хочу публично выразить благодарность Льву Борисовичу Бабушкину. Он отсканировал книжку Дьякова, Петровского и Рудика "Психология шахматной игры". Я знал об этой книге, но в своей работе ее не использовал - не имел возможности изучить досконально. Лев Борисович (LB) переслал мне скан книги. Я текст отредактировал, а он выложил его на яндекс-диск.
Считаю книгу полезной, если накоплю денег - издам вторым изданием.
Многие вопросы о пользе шахмат освещены в этой книге.
А может быть, издать по подписке?

 

У меня вопрос по программе "Электронные шахматы "Два короля".

Это конечно замечательно, что наполняемость групп соответствует нормам СанПин, но как быть с нормами СанПин по длительности работы за компьютером для младших школьников?

 

1. Нормы СанПин относятся к всеобучу - сетке часов. А я занимаюсь с детьми в рамках дополнительного образования.
Пора бы понять разницу - с 2008 года талдычу об этом.
2. Мои занятия предусматривают обязательную "минутку" релаксации в середине занятия.
3. Во время занятий дети работают на компьютере порядка 20 мин. Читайте мои программы - в них все сказано.

 

Нормы СанПин ОТНОСЯТСЯ КО ВСЕМ!!! Просто для общеобразовательных, для дополнительного и для дошкольного образования они для каждого прописаны! У Вас есть санитарно-эпидемиологические заключения о соответствии Ваших "программ" санитарным правилам?
А то Вы талдычите то, в чем сами еще не понимаете!

А я еще Вам повторяю, что для детей 6-7 лет не разрешается находится за компьютером более 10 (ДЕСЯТИ!) МИНУТ В ДЕНЬ!

 

1. В самом деле, я не знаю, что существуют СанПин для детей определенного возраста. в том числе для детей 6-7 лет.
Но я знаю, что существуют СанПин для детских садов
Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.1.3049-13
"Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций"
(утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ
от 15 мая 2013 г. N 26), в которых сказано:
4.20. При проведении занятий детей с использованием компьютерной техники, организация и режим занятий должны соответствовать требованиям к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы.
Существуют СанПин для школ и т.д.
2. У меня нет заключения о соответствии моей программы каким-то требованиям. У меня есть сертификат Департамента образования Правительства Москвы на мою программу "Электронные шахматы" (2008 год) для младших школьников.
У меня есть заключение Экспертного совета МинОбрНауки (2913 год) с рекомендацией о внедрении моей программы в регионах.
Вот я и талдычу о том, что высшие органы управления образованием дали "зеленый свет" моим образовательным программам.
Я не говорю о сертификатах на мои компьютерные программы, полученные в Отраслевом фонде алгоритмов и программ МинОбр Науки и в Объединенном фонде электронных образовательных ресурсов науки и образования Российской академии образования.
Копии документов в моих монографиях: и на моем сайте
1. Концепция креативного шахматного образования младших школьников изложена в книге "Развитие интеллектуальных способностей младших школьников (два издания, 2011 и 2013 годы);
2. Методика креативного шахматного образования младших школьников изложена в книге "Шахматное образование младших школьников" (2012 год);
3. Методология креативного шахматного образования младших школьников изложена в книге "Методология креативного шахматного образования" (2013 год).

P.S. Прювет волку.

 

Привет от волка

 

А разве Главный санитарный врач - это не министерство здравоохранения?

 

Я сообщил ранее, но, боюсь, информация затерялась в обсуждении вопроса, не относящегося к теме.
Потому, извините, повторю.
Хочу публично выразить благодарность Льву Борисовичу Бабушкину. Он отсканировал книжку Дьякова, Петровского и Рудика "Психология шахматной игры". Я знал об этой книге, но в своей работе ее не использовал - не имел возможности изучить досконально. Лев Борисович (LB) переслал мне скан книги. Я отредактировал текст, а он выложил его на яндекс-диск.
Считаю книгу полезной, если накоплю денег - издам вторым изданием.
Я подготовил приложения к этой книге, в которых в меру своих знаний и способностей изложил свой подход к тренировке шахматистов. В том числе - изложил принцип психометрической оценки результата партии. Объясню на пальцах.
Партия закончилась вничью на 30 ходу. На 25 ходу белые затеяли выигрышную комбинацию. Но черные опровергли ее своим ходом. Что по классике?. Оба игрока получили по половинке. и дальше будут "творить" "гроссмейстерские ничьи".
А у меня? Белые получают 0,4, а черные - 0,6 очка. Будет ли игрок белыми в следующий раз предлагать ничью? Сомневаюсь.
Сожалею, что не нашелся квалифицированный шахматист, который согласился бы поучаствовать в моих экспериментах. Я не раз проверял идею на сыгранных партиях. Но не в реальных условиях.
А это - не совсем то.

А может быть, издать книгу с моими измышлениями по подписке?

 

Какая прелесть...
Можно Вас попросить дать формальное определение термину "выигрышная комбинация". Может тогда я смогу понять, как черным вдруг удалось её опровергнуть...

Это как раз понятно. Непонятно зачем придумывать, как извратить классические шахматы.
Назовите новую игру "шахматы без ничьих" и уговаривайте прохожих поиграть в нее. Зачем заставлять "квалифицированных шахматистом" играть в "нешахматы", в "полуармагедон"?

 

Даю неформальное объяснение:
1. вычеркните слово "выигрышная",
2. или перед словом "выигрышная" поставьте "как бы".

По поводу "извращения" классических шахмат обращайтесь к организаторам турниров, в которых за победу присуждается 3 очка. И ничего, классические шахматы не "извратились".
Кстати. классические шахматы - это одно. А правила проведения турниров и подсчета очков - это другое. Для этого существуют "Положения о турнирах".

P.S. самая скандальная "выигрышная позиция", известная мне, - это партия Ботвинник - Вайнштейн (1929 год) в матче студентов Ленинград - Ташкент.
Вайншьейн посчитал, что в незаконченной партии он имеет выигрыш. А Ботвинник на комиссии (в те времена партии не доигрывались) показал, что имеет место ничья.
Я со своим мышлением Полишинеля, близкого родственника Буратино, у которого, как известно, мысли короткие и прямые, не раз попадал в подобные ситуации: вроде бы все рассчитал, все предусмотрел: вот я тебе щас. А потом хватался за голову: как же так? И где он нашел этот ход?
По-моему - нормальное поведение нормального кмс за доской.

P.P.S. Вы в третий раз засоряете ветку сообщениями не по теме. И администрация сайта смотрит на это сквозь пальцы.
Наверное, Вы - свой человек?

 

Что значит на по теме?
Я, на минуточку, не анекдоты размещаю, а задаю Вам конкретные вопросы по Вашим же сообщениям.
Надеюсь, Вы не считаете свои сообщения оффтопом?
То же касается вопросов по Вашей программе.

З.Ы. С развитием компьютерной техники не только "ботвинникам", но даже "буратинам" доступен компьютерный анализ. Спасибо прогрессу!

 

Если было не понятно, поясню с примерами.
№462. Секрет Полишинеля не относится к моей ветке.
№464. Ссылка на таблицу умножения, но не на интересовавшую меня информацию, также не имеет отношения к теме ветки..
№469. Я без успеха пытался объяснить Вам, что СанПин - для образовательных учреждений, но не для детей того или иного возраста.
Даже не знаете, что Главный санитарный врач, утверждающий СанПин, является сотрудником МинЗдрава. Кстати, тоже не по теме.
№474. Свидетельство вашего непонимания вопроса: не видите разницы между классическими шахматами и положением о турнире.

Я благодарю Вас за содержательный диалог. Обычно, я каждую мысль, согласно диалектическому материализму "опыт есть критерий истины", проверяю. Очередную мысль проверил. Спасибо.

 

Может быть, кого-то заинтересует.

 

Из музея Эйве в Амстердаме обратились ко мне с просьбой передать в библиотеку музея мою книгу про Ботвинника. Государство "Королевство Нидерландов", оказывается, финансирует этот музей. А у нас?
Выяснил, что в Репино, где родился М.М. Ботвинник, наконец-то одну из улиц переименовали в улицу Михаила Ботвинника. Захотели переименовать в 2011 году, в год 100-летия со дня рождения М.М. Управились за четыре года.
Ниже картинка с указанием этой улицы.

Буду благодарен, если кто-то из питерцев найдет возможность сообщить подробнее. Ведь на карте указана не улица, а тупик.

 

Рубите бабки, пока есть спрос

 

Спасибо за совет. Но я ему не последую.
Я не "бабки рублю", а занимаюсь образованием. Которое во все века в России не оплачивается.
Поэтому пошлю книгу за свой счет безвозмездно.
Но зачем им книга на русском языке?

 

зато в Европе оплачивается очень хорошо

 

Извините, в Европах не работал. Поэтому не знаю, как там оплачивается образовательная работа.
Судя по стоимости обучения - прилично.
Я потомок бурлака, сын беспризорника, ставшего советским инженером, которого в 1939 году чуть было не определили врагом народа Это дети реформаторов отечественного образования учатся в сорбонах, кембриджах, оксфордах, и т.д.
А мне бы внести свою лепту в образование наших детей.

 

Получил предложение прокомментировать партию на "человеческом языке".
Попробую выложить что-нибудь из своих занятий с детьми. Но есть сложность чисто техническая - займет много места. Я , пожалуй, помещу на яндекс-диск. Свой сайт я перестал вести после того, как с меня попытались взимать дань.

 

это вы про оплату хостинга?

 

Видимо,да

 

Тягу "потомков беспризорников" к халяве не преодолеть ни чем...

 

Да нет, не так. Тягу рвачей к нарушению договора не преодолеть ни чем.

 

дык бесплатных хостов куча есть

 

Вот именно таким и был narod.ru