Школа шахматной культуры "Два короля"

они еще чеки выписывают, бедный Ян Гус зря дал себя сжечь. Народ еще не сознателен, религия существует значит она кому то нужна, людишек пугают исламом, а между тем ни чего плохого в исламе нет..

Офтоп. Нет такой скотомерзейшей мысли, какую бы не измыслил атеист (безбожник).

Найдите и скачивайте.

—- добавлено: 26 Jan 2017 —-

Более того, ислам значительно превосходит иудаизм по своей гуманности.
Хотя у ислама также иудейские корни. Только что переиначили имена. Так например, Иисус у них превратился в Ису, а Саваоф - в Аллаха.
Но, извините, повторю: это ветка про шахматное образование. А не об общем образовании.

все нормально, шахматному образованию религиозный всеобуч не повредит

Просто у меня комплексный подход к образованию. Но не всем это нравится.
Если так, то открывайте ветку "Религиозный всеобуч".
Я - славянофил. С удовольствием поделюсь информацией про наши славянские корни.
А то ведь по официальной истории получается. что Древний Рим и Древняя Греция - это 5-6 века до новой эры.
А Русь в 10 веке новой эры - древняя.

У вас есть ваша версия истории?

Каждый суслик в поле агроном...

по подробнее?

Что тут непонятного? Россия - родина слонов, а древние русы древнее древних укров...

только не надо фоменковщины

—- добавлено: 27 Jan 2017, опубликовано: 27 Jan 2017 —-

где Полоудин то, долго ждать буду?

Да, неофициальная и не опубликованная.

Лучше бы в отдельной ветке.
Пишу не из дома, пишу по памяти.
Для начала.
Ольга, жена Игоря - святая.
И за что ее превратили в святую?
Живьем закопала в землю первых сватов древлянского князя Мала.
Живьем сожгла в бане вторых сватов древлянского князя Мала.
Опоила, а затем приказала зарубить 5 тыс. воинов-древлян.
Сожгла Искоростень - столицу древлян.

По славянской традиции жена умершего восходила на погребальный костер, как это сделала Збыслава - жена Рюрика.
А что сделала Ольга?
После кончины ее мужа Игоря она быстренько смоталась в Константинополь, где была крещена как Елена.
А вернувшись в Киев, проигнорировала славянские обычаи, так как стала христианкой.
И вот за это иудо-христианская церковь сделала ее святой.

Каковы святые - такова и церковь.

Но, еще раз повторю, лучше в отдельной ветке.

итак, кто такие "венеды"?

Читайте

Так и я пусть немного оффтоп и .. будем прекращать на общем образовании...

.

Давно пора прекратить обсуждение религиозной темы.
Каждый сходит с ума по-своему.
И успокоимся на этом.

Увы. не дали. У меня нет денег, а у Тимченко - их куры не клюют

Так Тимченко по всей стране детишкам в школах инвентарь с методической литературой раздает, а Вы своей брошюркой копеечно барыжите...

Когда подобную несуразицу написал Миклухо-Маклай, я ничего не ответил. Посчитал, молодо - зелено.
Но Вам объясню, что правом продажи и распространения книги обладает издательство. Это прописано в договоре, нарушать который я не буду.

Тогда не должен Вам объяснять, что считать чужие деньги неприлично...

Я знаю. что у Тимченко денег больше, чем у меня. Просто потому, что у меня их нет.
Хотя информацию о состоянии Тимченко можно найти в Интернете. А вот сколько денег у кого-бы то ни было - я не считал.
Так что я действую в рамках приличия.
Хотя о каких приличиях можно говорить с человеком, идентифицирующим себя с шутом королевским.

О чем можно говорить с человеком, которому не хватает интеллекта отличить монаха от шута...

так хотел послушать Полоудина, ан не судьба, слово ему не дали..

Не печальтесь.
Как только будет следующая конференция с моим участием - я информирую Вас заблаговременно.

Придумал еще один способ ознакомить желающих с моим подходом.
Напишите в журнал 64, если они захотят опубликовать, то я перешлю им рукопись статьи.

а сюда статью сразу?

Так тут же гонорар не заплатят...

Это Вы размениваете жизнь на копейки.
А я не получил в 64 гонорар за последние две статьи. Напечатали - и ладно.

Безответственный болтун, судящий о других по себе...

Ну вот, дошли и до оскорблений.
И куда смотрит администрация?

За собой следите. Пишите гадости, а потом еще и обижаетесь..

—- добавлено: 3 Feb 2017 —-

Кстати, на предложение выложить свою статью здесь Вы так и не ответили...

Чем я отличаюсь от Вас:
1. Не боюсь называться по ФИО, чем беру на себя ответственность за свои слова и действия.
2. Привожу факты, подтверждающие сказанное мной.
3. Высказываюсь в пределах норм человеческого общения.
4. Обсуждая какой-либо вопрос, говорю по существу, не переходя на обсуждение личности оппонента.
5. Не обижаюсь на реплики людей из определенной категории.

Далее позвольте не продолжать.

По существу : Вам наш коллега предложил выложить Вашу статью здесь, В Вашей ветке.
Вы предпочитаете этого упорно не замечать.


Вы позволили переход на мою личность:

Будьте любезны привести факты.

Вы лучше меня знаете, что я замечаю и что не замечаю?

Я на личности не перехожу. В крайнем случае - на обсуждение личности.
Но Вам нечего сказать про шахматное образование, вот Вы и перемываете мне косточки.
Но я вопрос "кто ты такой" оставляю для Шурика Балаганова

Одного факта достаточно?
Тогда смотрите реплику 656. Каждый меряет на свой аршин.

И куда смотрит администрация?
Обсуждение моих недостатков - не есть тема этой ветки.[/QUOTE]

Сюда - нет. Я уже выкладывал сюда свои материалы. После реакции здешних профи - зарекся.
Но, в Интернете есть несколько моих статей, автореферат моей диссертации про шахматное образование.
И, если Вам интересно, то их можно разыскать.
Адреса некоторых публикаций привожу ниже

Полоудин В.А. Роль и значение музеев государственных образовательных учреждений в формировании личности младших школьников [Электронный ресурс] /В.А. Полоудин //Проблемы современного образования. – 2010. -№ 4. – С.97-109.
– Режим доступа: http://www.pmedu.ru/res/2010_4_10.pdf

Полоудин В.А. Образовательная роль библиотечных музеев. [Электронный ресурс] /В.А. Полоудин //Проблемы современного образования. – 2013. -№ 2. – С.104-113.
– Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnaya-rol-bibliotechnyh-muzeev

Полоудин В.А. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук «Обучение игре в шахматы с применением компьютерных технологий как комплексное средство повышения интеллектуальных и игровых способностей младших школьников» М.: РГУФК. -2007г. 24с.;
- Режим доступа: https://rucont.ru/efd/205192