Школа шахматной культуры "Два короля"

Лучше начните с изучения русского языка. Тогда не придется присЯдать...

 

Перестаньте маяться дурью и считать опечатки.
Лучше извинитесь за свое невежество в области педагогики шахмат и постарайтесь высказываться по вопросам, в которых Вы дока: ложь, пустопорожний треп, обжорство, пьянство.
Кстати: 20 лет назад был 1997 год. Был Windows'95. Интернет работал через телефонные провода. Социальные сети были в зачаточном состоянии. Так что более чем сомнительно, что Вы выбрали свой псевдоним именно 20 лет назад.

—- добавлено: 15 сен 2017 —-

Ботвинник держал угол в возрасте 70+. Это я знаю не по наслышке.

 

Мне не надо это читать, мы по этим пособиям уже два года работаем.
Так что читать надо Вам, чтобы хоть немного по уменьшить своё невежество...

—- добавлено: 15 сен 2017 —-

Ваше невежество воистину безгранично!
По Вашему, до 1997 года Интернета не было?
Как я понимаю, про ФИДО и МИРК Вы тем более не слышали?

 

хочешь чтобы Полоудин потерял еще два дня?

 

Мне надо рассказывать ему историю Интернета и прочего околокомпьютерного общения в России?

 

Впервые технологией Гласнет я пользовался в 1967 году.
Историю интернета мне рассказывать не надо.
Лучше осваивайте жрательный интеллект, выпивательный интеллект. Апофиозом будет срательный интеллект.

—- добавлено: 15 сен 2017 —-

Это ж надо! Два года работает, а названия не знает. Интеллектуал!!!

 

залейте свою книгу о Ботвиннике в сеть, почитаю как-нибудь

 

Он жмотится, не любит на халяву выкладывать.
В лучшем случае ссылку на Учительскую газету даст...

У него "жмотный интеллект"...

 

Скоро не обещаю.
Мне проще переслать Вам рукопись, при условии:
Напишите мне на мой почтовый адрес с указанием ФИО, шахматной квалификации и чем занимаетесь по жизни.

—- добавлено: 15 сен 2017 —-

Еси у Вас интеллект не жмотнический - купите. отсканируйте и выложите на сайте.

—- добавлено: 15 сен 2017 —-

Я говорил о социальных сетях. Конечно, очень удобно подменить понятия, а затем приписать оппоненту слова, которые он не говорил.
Цитата:
Популярность в Интернете социальные сети начали завоёвывать в 1995 году, с появлением американского портала Classmates.com. Проект оказался весьма успешным, что в следующие несколько лет спровоцировало появление не одного десятка аналогичных сервисов. Но официальным началом бума социальных сетей принято считать 2003—2004 года, когда в США были запущены LinkedIn, MySpace и Facebook Источник

 

а если с подписать "Александру на добрую память, от автора" с подписью, какая цена?

 

Вот в том то и дело!
Не понятно с какого перепоя прицепившись к моему нику, Вы сами придумывает аргументы и сами их опровергает. В соцсетях то сидят под именем и фамилией, ники там ни к чему.
Впрочем Вам, учитывая Ваш преклонный возраст, это простительно...

 

Вам с вашим интеллектом многое не понять. Да и мне, учитывая мой преклонный возраст, не понять. когда Вы поумнеете и будете обсуждать проблему, но не обсуждать личные качества оппонента.
А про мои придумки - подробнее, пожалуйста.

 

Вам что то объяснять - только портить!
Жгите дальше...

 

Я понимаю, Вам трудно, но все-таки напрягитесь. пожалуйста, и сообщите не только мне, но и другим про мои придумки.

 

зашел на Ваш сайт, чего не модернезируете его?

 

Тогда и Вы прекратите строить себя специалиста, коим Вы не являетесь, и и постарайтесь высказываться по вопросам, в которых Вы дока: жмотство и деменция...
То, что я свой ник придумал для соцсетей - Вы высосали из пальца, я ничего такого не говорил. Но в Вашем воображении что-то перемкнуло, и Вы стали утверждать собственные придумки. Мало того, вместо того, чтобы признать это, Вы начинаете требовать, чтобы я Вам объяснил очевидные факты.
Метать бисер? Нет уж, увольте...

 

какая то позиционная у вас борьба

 

Брейк... ...пжлста...

.

 

Да мой караван идет себе и идет. Веред, к вершинам педагогики шахмат.

 

все-таки Вы учите шахматам? а чего у вас на сайте ссылки на клочки книг, которые давно есть в сети в полном объеме

 

Все-таки я развиваю детей посредством обучения шахматной игре. Сайт создавал в 2008 году для родителей школьников, которых обучал.
В 2008 году не было так много сайтов, предлагающих скачать книги. И это раз.
Кроме того, закачивание книги целиком чревато нарушением авторского права. И это два.

 

хитро

 

Tak

.

 

Хороший пример сапожников и пирожников.
Это относится к шахматистам, не имеющим никакого понятия о педагогике, но издающих "учебники" с нарушением Федерального закона Российской Федерации "Об обязательном экземпляре документов" от 29 декабря 1994 г. № 77-ФЗ:
"Производители документов в целях последующего распределения изданий между крупнейшими библиотечно-информационными организациями доставляют, в том числе через полиграфические организации, в день выхода в свет первой партии тиража печатных изданий в Информационное телеграфное агентство России (ИТАР-ТАСС)"
Система ГАРАНТ

 

Про мою методику креативного шахматного образования напечатано в Учительской газете

 

интересная статья, да шахматы только дополнительное образование, по желанию должны быть

 

Тогда в школе шахматам не место - для этого есть спортивные школы, где как раз есть подготовленные специалисты, в отличии от "учителей, умеющих играть в шахматы"...

 

Внимательнее прочитайте мою статью.
Для спортивных шахмат есть спортивные школы.
Есть школы с углубленным изучением математики, литературы, и др. У моего приятеля внук учится в школе с углубленным изучением истории. Он поразил меня своим знанием истории древнего Египта.
Но это не для всех - а для заинтересованных и мотивированных детей.
Так же должно быть и с шахматами.

 

в обычных школах шахматам не место конечно,для этого есть Дома пионеров (сейчас Дома (Дворцы) детского творчества)

 

Вот видите, PoloudinVA, добились своего! Убедили народ, что шахматам в школе не место!

 

Я ничего не добивался.
За Отчизну обидно.
Как бы Вы отнеслись к тому, что шашист стал бы руководить РШФ. Правильно. Отрицательно. Даже КМСа Левитова И.В четыре года пинали за то, что он "ничего не понимает в шахматах".
А министром образования и науки назначают выпускницу МГУКИ - Московского государственного университета культуры и искусства (теперь называется просто Институт культуры, то есть человека "два притопа, три прихлопа". Точнее
в 1979 году окончила дирижёрско-хоровое отделение Московского государственного института культуры
Много ли она понимает в науке? Вот она и "реформирует" школу.
Вводит обязательные уроки шахмат, не подготовив кадры преподавателей, без апробированных методик обучения.
Сейчас затеяла новую дурь - ввести уроки астрономии вместо уроков второго иностранного языка.
И где, интересно мне знать, она возьмет деньги на строительство обсерваторий покупку телескопов для каждой школы? У школ и на учебники-то денег нет.
Негативно отношусь к ЕБН, но здесь он просто необходим, чтобы сказать свое "Не так сели".

 

Ващето, в России же были регионы, где вводились в школах шахматы в качестве обязательного предмета. Напр. Калмыкия. Неужели трудно поднять программы, методики этцетера.... и опубликовать! Самому интересно почитать...

—- добавлено: 28 сен 2017 —-

Я когда учился в совке, в 10-м классе у нас была астрономия. А телескопа не было! По крайней мере, нам его на уроках не показывали. Тем не менее, предмет изучался. А сейчас-то, при наличии интернета.... какие еще нахрен телескопы?

 

Далеко ходить не надо, есть опыт Армении, где программа "Шахматы в школе" давно и успешно работает. Накоплен огромный опыт. Но противники этой программы в России об этом даже не подозревают, зато сколько апломба и снобизма...

 

Не знаю, как "противники этой программы", но я знаю подоплеку дел в Армении из первых уст.
1. Когда готовились материалы в Армении, то инициаторы обратились к Юрию Львовичу за разрешением перевести эго книги на армянский язык. Разрешение было дадено. И я лично отправлял это разрешение по электронной почте, так как Юрий Львович уже плохо видел и не мог самостоятельно работать на компьютере.
2. Напутственное слово на армянском языке написал Левон Григорьевич Аронян. Книгу прислали Юрию Львовичу в качестве презента. Я отсканировал приветствие Ароняна и выложил здесь для перевода. Кто-то сумел перевести. (искать ту заметку не буду).
3. Мой друг во втором поколении (наши отцы учились в одной группе в институте и сохранили дружбу до конца дней своих) в СССР, как диссидент, был выслан из Москвы в Ереван, где его и повязали. Был выпущен на свободу вместе с Сахаровым. Сейчас он (доктор наук) живет в Ереване. Так что о состоянии дел всеобуча в Арменни Ереване он меня информирует, и я знаю информацию из первых рук.
4. Если Вы ссылаетесь на Армению, то объясните, пожалуйста, почему книгу Авербаха в Армении взяли за основу обучения, а Вы не только похабили здесь Юрия Львовича, но еще и написанную нами овместно книгу, не читая, втаптываете в грязь?