Школа шахматной культуры "Два короля"

Тема в разделе "Кухня", создана пользователем PoloudinVA, 20 авг 2008.

  1. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    У меня есть еще подобные задачи на развитие творческих способностей. Показать?
     
  2. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    покажите, только попроще чего-нибудь
     
  3. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Проще некуда.
    Но эта задача для развития пространственного воображения
    upload_2018-11-20_19-50-14.png
     
  4. Goranflo
    Оффлайн

    Goranflo баннер

    Репутация:
    674
    87
     
  5. Vladik.S
    Оффлайн

    Vladik.S Счетовод градусов настроения баннер

    Репутация:
    373
    Так ето не есть правильно потому должен быть так...

     
  6. Goranflo
    Оффлайн

    Goranflo баннер

    Репутация:
    674
    Вопрос был "Какой номер", а не "Как выглядит"...
     
  7. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Эта задача тоже простая
    upload_2018-11-20_23-1-43.png
     
  8. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Надо посчитать количество кружочков в указанных числах.
    P.S. Школьники начальных классов еще не знают четырехзначных чисел.
     
  9. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
  10. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Нашарил еще одну задачку. Но она для начальной школы не подойдет.
    upload_2018-11-24_22-7-14.png
    Сторона вписанного указанным способом прямоугольного треугольника равна 1 см.
    Вычислить длину окружности и площадь круга.
     
  11. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    будем думать
     
  12. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Некто, похожий на Сухина И.Г., не очень разбираясь в психологии, диагностировал у меня деменцию. Тогда я со зла написал статью с обобщением результатов моей работы по профилактике забывчивости у лиц пожилого возраста и отправил для ознакомления в Научно-практический центр реабилитации.
    Не думал, что ответят. Ан нет. Ответили. Отписка, конечно, но прочитать ее можно в моем облаке.
     
  13. Ondatr
    Оффлайн

    Ondatr Учаcтник

    Репутация:
    41
    В начальной школе, кажется, не изучают теорему Пифагора.
    Радиус окружности R = sqrt 2. Отсюда - все остальное
     
    Последнее редактирование: 26 ноя 2018
  14. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    ответы под сплойером пишите, я думаю над решением
     
  15. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Да я так и написал: "Для начальной школы не подойдет"
    —- добавлено: 26 ноя 2018 —-
    Остается только доказать, что радиус равен sqrt 2
     
  16. Ondatr
    Оффлайн

    Ondatr Учаcтник

    Репутация:
    41
    Это видно из геометрии, надо достроить треугольник до квадрата.
     
  17. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    нужны задачи на логику, а здесь что? геометрия одна
     
  18. Vladik.S
    Оффлайн

    Vladik.S Счетовод градусов настроения баннер

    Репутация:
    373
    Так я тоже не знать кто такая Пифагор. Зато диагонали в квадратная фигура пересекать пополам и под прямой угол.

    Тогда площадь белый треугольник есть высота умножить на половина основание R/2 x R/2
    Площадь треугольник фиолет тоже R/2 x R/2 ... и если совместно — то получить квадрат со сторона 1 см
    Тогда (R/2 x R/2) + (R/2 x R/2) = 1x1.... Вот потому R x R = 2
    Если вы знать в начальная школа формула длина круга и ее площадь через радиус —- так и вперед к победе

    .
     
  19. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Не совсем так.
    Если бы была "одна геометрия", то, наверняка, задача была бы решена мгновенно.
    Но в этой задаче главное - сделать правильное умозаключение.
    Как назвать это умозаключение? Думаю, не имеет значения. Это может быть "креативность", "логика", "нестандартное мышление", ...
    Главное, и здесь Vladik.S, был прав, вписав треугольник в окружность указанным способом, мы практически поместили в окружность квадрат со стороной 1 см. Указанные на рисунке диаметры окружности пересекаются под прямым углом. Диагонали квадрата равны между собой. И, если одна диагональ, собственно гипотенуза прямоугольного треугольника, равна sqrt 2, то и другая диагональ, собственно радиус окружности, тоже равна sqrt 2.
    А дальше начинается та самая геометрия, о которой учащиеся начальной школы еще не знают. Это я подчеркивал в своих сообщениях.
    Ondatr, Благодарю за участие. И, хотя фраза "Это видно из геометрии, надо достроить треугольник до квадрата" не является строгим доказательством, тем не менее, - зачет.
     
  20. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Есть целая куча задач их геометрии Киселева, которой когда-то нас учили в школе.
    Например, при помощи циркуля, карандаша и линейки разделить отрезок прямой на две равные части.
    Приглашаю принять участие в решении и обсуждении всех желающих.
     
  21. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Пожалуйста, логика для вас.
     
  22. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Еще логика. Для школьников.
    upload_2018-11-28_14-52-31.png
    И чему равен вопрос .
     

    Вложения:

  23. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
  24. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Еще логика, но не для учеников начальной школы.
    Опять-таки чему раве вопрос
    77 48 36 18 ?
     
  25. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    8
    —- добавлено: 28 ноя 2018 —-
    сложнее есть чо?
     
  26. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    есть, только не сейчас - смотрел партии, выбился из графика, буду наверстывать.
     
  27. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Определить, чему равны X и Y
    upload_2018-11-29_5-35-17.png
    Школьникам я задаю числа поменьше.
     
  28. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Может быть, так будет легче определить X и X?
    upload_2018-11-29_21-50-21.png
     

    Вложения:

  29. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    22+34 = 56; 34+46 = 80; 46+58 = 104
    56+80 = 136; 80+104 = 184
    136+184 = 320
     
    Alexandr_L нравится это.
  30. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
  31. Alexandr_L
    Оффлайн

    Alexandr_L куркуль баннер

    Репутация:
    120
    во всех равное количество
     
  32. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Ответ не правильный.
     
  33. Goranflo
    Оффлайн

    Goranflo баннер

    Репутация:
    674
    Я так понимаю, с Архимедом Вы не знакомы и слова "Эврика" не знаете?
    Уровень воды одинаковый, но какое погруженное тело имеет меньший объем?
     
    Alexandr_L нравится это.
  34. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    Очередной псевдо тест
     
  35. PoloudinVA
    Оффлайн

    PoloudinVA Виталий Александрович

    Репутация:
    67
    И когда люди научатся научатся понимать юмор?