Атака на неослабленную короткую рокировку. Жертва Слона на поле h7(h2)

Спасибо Вам за совет, обязательно воспользуюсь им когда вплотную подойду к решению вопроса по первому варианту.​

Изучая глубоко какую либо тему, наступает такой момент когда начинаешь вплотную соприкасаться с другими темами.​

А изучая эти другие темы ты тем самым расширяешь свой шахматный кругозор и своё познание Шахмат и ещё глубже начинаешь понимать ранее изученную тему. Выложенная информация в нашей Теме так или иначе способствует повышению Уровня игры в одном из её аспектов.

В Теме «Повышение класса. Учимся шахматам» приходится довольно часто слышать от Новичков Форума​

подобное этой просьбе:

Перед тем как рекомендовать какую либо литературу по Шахматам Новичку (и не только ему) прежде всего следует​

разобраться, что хочет улучшить Новичок, «класс» или всё таки «уровень игры». В своё время для своих ребят составил наглядную таблицу по которой они вначале сами определялись что им следует повышать, а затем уже переходили к выбору способов достижения этого повышения.

Вот эта таблица:

​

Где:

I-ый класс – класс Разрядников: от разряда V-го до высшего разряда в этом классе - Кандидата в мастера спорта (КМС) с рейтингами от 1100 до 2200.​

II-ой класс – класс Мастеров: Мастер ФИДЕ (МФ), национальный Мастер (М), международный Мастер (ММ). Сюда также включены и Кандидаты в МС (КМС), готовящиеся стать МФ или М или ММ с рейтингами от 2200
до 2550.​

III-ий класс – класс Гроссмейстеров: национальный Гроссмейстер (Г), международный Гроссмейстер (МГ), Претенденты на звание Чемпиона мира (ПЧМ), Чемпион мира (ЧМ) с рейтингами от 2550 до 3000.​

Взглянув на эту таблицу сразу видишь на каком уровне твоя игра и в каком классе находишься в данный момент.
И что тебе следует повышать: Уровень игры или Класс.​

.......​

необычно. хорошо, я хочу повысить класс. всмысле уровень. с кмс до мм

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

​

Клуб «Ни дня без жертвы Слона на h7(h2)!»
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Спасибо Вам за интересную позицию из Вашей сегодняшней партии!​

...21. ?​

Над этой позицией Белые продумав 40 секунд (оставив себе на всю оставшуюся партию 1 мин.43 сек.) не​

предоставили чёрному Королю возможность полакомиться Слоном на h7. В оправдание можно сказать, что форсированного мата чёрному Королю не было. После жертвы Слона на h7 возникали длинные два варианта, в конечном счёте с выигрышем фигуры, рассчитать которые в ситуации с ограниченным временем на их обдумывание не представлялось возможным.

https://lichess.org/fqJtUdQy

Как же нам поступать в ситуации случившуюся с Белыми в этой партии? Бить или не бить на h7? Снова встал перед​

нами этот сакраментальный вопрос!

Если в создавшейся в партии позиции, в которой имеется возможность пожертвовать Слона на h7 вы не видите​

конечного положительного для себя результата, рискуя тем самым понизить свой высокий рейтинг, но видите другой путь ведущий к вероятной победе, то конечно следует поступить так как поступили в этой партии Белые. А если вы не обращая внимания на конечный результат, падение своего рейтинга и флажка на часах, желаете приобрести опыт в разыгрывании таких позиций, то смело действуйте как действовал в подобных позициях молодой Михаил Таль – не раздумывая бросайте на штурм крепостных стен вражеского Короля своих Слонов и не только Слонов.
......

​

...............

Всё познаётся в сравнении!​

Шахматы - абстрактная игра и не всегда можно объяснить Новичку (и не только) доступным ему языком то что происходит​

на шахматной доске и как и какие методы и способы использовать для усиления его игры. В работе с детьми на шахматном кружке для лучшего усвоения материала часто использую приём аналогии - через известное им к неизвестному и непонятного им. Вот к примеру одна из лекций прочитанная на кружке второ и третьеразрядникам и их родителям для понимания ими процесса освоения Шахмат, для поднятия Уровня и Класса игры в них. Предоставляю упрощённый и значительно сокращённый вариант этой лекции, возможно она кому нибудь окажется полезной.

Изучение и освоение Шахмат по трудности не уступает выемке угля из угольного пласта находящегося глубоко под землёй. ​

Для понимания процесса освоения Шахмат, для поднятия Уровня и Класса игры в них, для наглядности этого процесса сопоставим два этих вида деятельности человека.



Угольный пласт это Знание и Умение в Шахматах, которые залегают глубоко под землей и которые вам необходимо добыть.

Класс разрядников: от Третьего до КМС (рейтинг 1500 … 2200), можно сравнить с тем когда уголь добывается​

вручную при помощи Обушка . Ручной труд в этом случае составляет 100%, производительность труда от 0,3 до 0,5 тонн/час.

...........

Добыча угля вручную при помощи Обушка......................................Обушок - орудие ручного труда​

Класс Мастеров: КМС, МФ, М, ММ (рейтинг 2200 … 2550), можно сравнить с тем когда уголь добывается при​

помощи частичной механизации ручного труда с применением Отбойного Молотка. Ручной труд в этом случае составляет 25% + энергия воздуха 75%, производительность труда при этом способе выемки угля от 1,25 до 39,5 тонн/час.

....Добыча угля при помощи Отбойного Молотка
Применена частичная механизация ручного труда​

Класс Гроссмейстеров: Г, МГ, ПЧМ, ЧМ (рейтинг 2550 … 3000), можно сравнить с тем когда уголь добывается при​

помощи максимальной механизации ручного труда с применением Угольных Комбайнов. Ручной труд в этом случае составляет 6,25% + электроэнергия 93,75%, производительность труда при этом способе выемки угля от 600 до 800 тонн/час.

Добыча угля при помощи Угольного Комбайна.
Применена максимальная механизация ручного труда​

Добыча угля при помощи Угольного Комбайна. Применена максимальная механизация ручного труда

​

А теперь определите в каком вы Классе находитесь и при помощи какого орудия труда добываете себе Знание и​

Умение в Шахматах и победные очки в турнирах.

А о том как повысить производительность труда (повысить рейтинг) в Классе в котором вы находитесь или сменить​

Орудие труда (перейти в другой Класс) поговорим в следующем посте.

............

Всё познаётся в сравнении! - (2)​

Ну а теперь рассмотрим чем и как нам повышать уровень игры в каждом отдельном Классе.​

1-ый Класс – класс Разрядников: от 3-го разряда до КМС (рейтинг от 1500 до 2200).​

Ваш рейтинг это производительность труда. А отчего зависит производительность труда (ПТ)? Правильно! От нашей​

физической силы (ручного труда (РТ) = (Об)) и от вида Орудия труда (ОТ), в нашем случае – Обушка (Об). Для наглядности представим это в виде формулы:

ПТ1кл = РТ = ОТ = Об​

В этом Классе Орудием труда является Обушок. И чтобы выдать на гора 3 тонны угля (используется 100%-ый ручной труд,​

при максимальной производительности 0,5 тонн/час и 6-ти часовом рабочем дне) нужно быть Мастером владеть этим не хитрым орудием труда - Обушком. Сразу предвижу от вас вопрос: «А не проще ли вместо Обушка сразу взять в забой (место где производится добыча угля) Отбойный Молоток или осуществлять выемку угля Угольным Комбайном?». Сразу отвечу - не проще. Дело в том, что работа с Отбойным Молотком это сумма работы Обушка и Сжатого Воздуха (СВ) который обеспечивает работу Отбойного Молотка. В этом Классе формула выглядит так:

ПТ2кл = 0,25 × Об + СВ​

А работа Угольного Комбайна это сумма работы Обушка и ЭлектроЭнергии (ЭЭ) которая обеспечивает работу Угольного​

Комбайна . Тогда формула для третьего Класса примет такой вид:

ПТ3кл = 0,10 × Об + ЭЭ​

В Шахматной плоскости всё это предстанет в таком виде:​

1-ый класс – класс Разрядников, максимальный Рейтинг (Р) в этом классе Р1кл = 2200.​

2-ой класс – класс Мастеров, рейтинг этого класса состоит из 25% максимального рейтинга 1-го класса (550 единиц) и ​

Дополнительного Числа (ДЧ) в сумме составляющую максимальный рейтинг этого класса 2550, т. е.:

Р2кл = Р1кл + ДЧ2кл = 550+2000 = 2550​

3-ий класс – класс Гроссмейстеров, рейтинг этого класса состоит из примерно 10% максимального рейтинга 1-го класса (220 ​

единиц) и Дополнительного Числа в сумме составляющую максимальный рейтинг этого класса 3000, т. е.:

Р3кл = Р1кл + ДЧ3кл = 220+2780 = 3000​

Как видим из этого, в каждом классе присутствует ручной труд с использованием Обушка, т.е. без Человека ни Отбойный ​

Молоток ни Угольный Комбайн работать не будет. Тогда возникает следующий вопрос: «А что же это за такой волшебный инструмент - Обушок, без которого невозможная работа ни Отбойного Молотка ни Угольного Комбайна?» Этот волшебный, но простой и примитивный инструмент Обушок – в Шахматах это – Тактика! Да, да именно она, она самая, во всех своих ипостасях, во всей своей красе и величии! Из вышесказанного, вот и выходит, что без пополнения Знаний и совершенствования Умения разбираться в позициях насыщенных разнообразными Тактическими приёмами невозможно повысить наш уровень игры в 1-ом классе и невозможно перейти в следующий высший Класс.

Вот так приходится в несколько витиеватой форме объяснять детям казалось бы простые, и так понятные для ​

высококвалифицированных шахматистов, прописные шахматные истины.

А о том как в совершенстве овладеть искусством работы с Обушком и о том как готовиться к работе с Отбойным Молотком, ​

поговорим в следующем посте.

.............

Всё познаётся в сравнении! - (3)​

Много, много лет назад когда сравнил силу игры в Тактике (Уровень подготовки в Тактике) 1-во разрядника, КМС,​

Мастера и Гроссмейстера, то был удивлён тому факту, что сила игры в Тактике у них примерно одинаковая, а потом и озадачен – почему? Сейчас и здесь не буду останавливаться на освещении этого вопроса – в другой раз. Только примем за аксиому - сила игры в Тактике (Уровни подготовки в Тактике) у Кандидата, Мастера и Гроссмейстера примерно одинаковые, т.е.:

УТК = УТМ = УТГ,​

где: УТ - Уровень подготовки в Тактике (сила игры в Тактике) Кандидата (К), Мастера (М), Гроссмейстера (Г).

И даже 1-во разрядник в этой компании выглядел отнюдь не мальчиком для битья со своими 75%-ми от силы игры в​

Тактике Мастера или Гроссмейстера. Когда это понимаешь, то уже не удивляешься тому факту, когда Гроссмейстер или Мастер ввязавшись в тактическую перепалку проигрывает партию представителю Класса Разрядников. Поэтому то и Мастер и Гроссмейстер играя с Разрядником и зная этот факт равенства силы игры в Тактике между тремя Классами, стараются не ввязываться с ними в тактические осложнения, ведущие к игре на три результата - 1-0, ½ - ½, 0-1 с примерно одинаковым процентным соотношением, а выигрывать у них (Разрядников) за счёт разницы игры в Классах, как говорится, «на классе». И также не удивляешься тому, что порой в качестве секундантов (помощников) Гроссмейстеров, участвующих в матчах на первенство мира мы видим не их коллег по Классу, а представителей на два Класса ниже – КМСов. Пример: (первое что вспомнил) КМС Борис Самойлович Вайнштейн у МГ Давида Бронштейна (Турнир претендентов, Будапешт, 1950 г.) и 12-ти летний новоиспеченный Мастер (год назад был ещё только КМСом) Сергей Карякин (как консультант по Тактике) в матче на первенство мира по версии FIDE (Москва, 2002 г.) между МГ Русланом Пономарёвым и МГ Василием Иванчуком, фото:

https://en.chessbase.com/portals/all/2016/Karjakin documentary/01.jpg.​

Но вот как бы нам там не хотелось, но на одной только Тактике во второй Класс, а тем более в третий, не въехать. Но​

и без достижения мастерства в Тактике вам тоже места для парковки там не выделят. Вот круг и замкнулся. Да, да в этом Классе – Классе Разрядников всецело и безоговорочно господствует госпожа Тактика. А теперь сами и прикиньте, на что вам следует затратить своё драгоценное время находясь в этом Классе – Классе Разрядников, на чтение книг по Дебюту, по Миттельшпилю, по Эндшпилю, по Стратегии или всё таки по Тактике? Прикинули? Вот и выходит, из всего вышесказанного, что как ни крути, а рассматривать повышение уровня игры в этом Классе нужно только через призму совершенствования в Ней, в Тактике.

Продолжение в следующем посте.​

.......

​

Всё познаётся в сравнении! - (4)​

В шахматах как и в боксе:
"Не смотри в сторону -
пропустишь самое интересное"​

Шахматы сродни Боксу. И тут и там соперничают двое.​

.........................​

И тут и там соперники наносят друг другу удары.
​

.....​

И тут и там побеждает из соперников тот, кто наносит своему сопернику более весомый удар. После того как нанесён​

такой удар в Боксе (к примеру Панч или Левый Хук), противник пропустивший этот удар, оказывается в глубоком Нокауте. В Шахматах, противник пропустивший подобный удар, получает Мат.

...........

Прежде чем выйти на ринг на 12-ти раундовый бой со своим противником Боксёр усиленно готовится к этому бою​

работая (тренируясь) со специальным снарядом «боксёрской Грушей» или «боксёрским Мешком», отрабатывая на них тактические и комбинационные приёмы.

​

​

А на чём Шахматисту отрабатывать те же приёмы? Ударяя рукой по кнопке шахматных часов тактические и​

комбинационные приёмы не отработаешь. Тогда на чём? Если в Боксе противник посылается в Нокаут силой руки, то в Шахматах это можно сделать только силой мысли. И как вы уже конечно догадались, что как в Боксе для отработки тактических и комбинационных приёмов служат боксёрские Груши или боксёрские Мешки, так в Шахматах для отработки тех же приёмов служат Сборники шахматных комбинаций или как их ещё называют – Решебники. Лучшего тренажёра для отработки тактических и комбинационных приёмов в Шахматах пока не придумано.

​

А как и с какой силой наносить удары по этому Мешку – Решебнику, поговорим в следующем посте.​

......

......НАШ ДЕБЮТ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
*************************************************************************************************************

Путешествие по лабиринтам Дебюта 1.d3 (1…d6) - (5)​

1. d3 против длинной Рокировки​

Противник, не раз попавший под молотилку белых фигур рокировав своего Короля в короткую сторону, начинает​

искать ему более тихое местечко. Убедившись, что оставлять Короля в центре, это всё равно что попросить кота посторожить котлету, пытается спрятать его в длинный угол. Но белый Кот (белый Ферзь) находит и там, эту вкусно пахнущую аппетитную Котлету (чёрного Короля).

https://lichess.org/T0Qm9UPD

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

​

Клуб «Ни дня без жертвы Слона на h7(h2)!»
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

https://lichess.org/hqwXs7Qb
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................

https://lichess.org/UKd2EGO7
............................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................

...14. ?​

https://lichess.org/Fx8G2d4z
....

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

​

Клуб «Ни дня без жертвы Слона на h7(h2)!»
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

https://lichess.org/qkfc1jzk
W

......НАШ ДЕБЮТ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
*************************************************************************************************************

Путешествие по лабиринтам Дебюта 1.d3 (1…d6) - (6)​

По заветам Пола Морфи: «Ни шагу назад, только вперёд!»​

https://lichess.org/LGQgGznJ
W

......НАШ ДЕБЮТ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
*************************************************************************************************************

Путешествие по лабиринтам Дебюта 1.d3 (1…d6) - (7)​

1.d3 против ослабленной короткой рокировки​

Как уже неоднократно говорилось, наиболее трудно пробиваемая это неослабленная короткая рокировка. Часто вижу​

как чёрные сыграв ранее h6, а затем рокировав в короткую сторону, получают сразу ослабленную короткую рокировку (ОКР). Один из приёмов атаки на позицию ОКР - белые двигают Пешку «g», поддерживая её Ладьёй по этой же вертикали и королевская крепость чёрных рассыпается как карточный домик.

https://lichess.org/mN23WY0e
W

......НАШ ДЕБЮТ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
*************************************************************************************************************

Путешествие по лабиринтам Дебюта 1.d3 (1…d6) - (8)​

1... d6 против ослабленной короткой рокировки белых​

Белые, упрятав своего Короля в староиндийский домик (Крg1; Лf1; Сg2; п.п.:f2; g3; h2), посчитали, что в этом домике​

Ему будут не так страшны любые погодные невзгоды. Но тут подул прохладный Чёрный ветер и развалил это ветхое строение, оставив белого Короля без крыши над головой … Щетильнее стройте дома для своих Монархов ребята!

https://lichess.org/gZBbfRyu
W

Всё познаётся в сравнении! - (5)​

Чтобы перейти из 1-го Класса – Класса Разрядников во 2-ой Класс – Класс Мастеров, вначале попробуй стать​

Мастером в Тактике в 1-ом Классе. Напомню, что сила КМС в Тактике примерно равна силе в Тактике Мастера и Гроссмейстера. А чтобы достичь мастерства в Тактике, сначала следует пройти тренажёрный зал со специальными снарядами на которых и отрабатывается это мастерство. В нашем случае, как уже ранее говорилось, лучшим снарядом для совершенствования тактического мастерства являются Сборники шахматных комбинаций – решебники – тесты по тактике.
Ниже привожу два десятка апробированных «тренажёров» из которых выбираете себе один по уровню вашей игры и скачав «тренажёр» по ссылке на смартфон или планшет, решайте, решайте, решайте до тех пор, пока не упрётесь в потолок 1-го Класса – Класса Разрядников.

Рекомендую решать 30…40 заданий в день. На решение заданий вначале следует тратить столько времени сколько​

понадобится для их решения и решать этот же блок из 30…40 заданий до тех пор пока на решение каждой в отдельности задачи вы будете тратить не более 2-х секунд (мои ученики тратили от 0,5 до 1 секунды). Если хоть одна задача из блока решена более чем за 2 секунды, тренировку с этим блоком заданий следует продолжить. Обычно с этим условием решения задач 3-тье и 2-ро разрядники справляются примерно через неделю, 1-во разрядники и Кандидаты через 3 дня. После этого переходим к решению следующего блока заданий. Решать ежедневно! Разрешается прервать тренировку (по уважительной причине) на 1, максимум 2 дня. По этому случаю напомню древнюю китайскую пословицу адресованную ученикам монастыря Шаолинь: «Если ты пропустил одно занятие, то об этом будешь знать только ты. Если ты пропустил два занятия, то об этом будешь знать ты и твой учитель. Если ты пропустил три занятия, то об этом будут знать все».
А для чего всё это делается? Отвечу словами одного из гроссмейстеров: «И что поразительно — многократное повторение пройденного усиливает мою игру. Главное — это самостоятельная и тщательная проработка заданий. Несомненно, что решение более 1000 этих позиций будет способствовать усиленному развитию вашего мышления, творческой фантазии и точному расчету вариантов. Наибольший резерв в поднятии уровня вашей игры заложен не столько в накоплении знаний, сколько в развитии собственного мышления и фантазии».

Замечено что решив таким образом 1600 задач, Решатель автоматически поднимает свой уровень игры на одну​

ступеньку выше. Цель такой тренировки – на решение любой, впервые увиденной позиции, затрачивать не более 2 … 5 минут.

Гроссмейстер, прежде чем разговаривать с вами, обязательно проверит вас на владение вами языком под названием​

«Тактика». Если владеете – поговорит с вами, если нет – то можете услышать, подобное этому, сказанное очень известным Гроссмейстером эстонскому кандидату в мастера: «Зачем вы играете в шахматы, вы же ничего не понимаете в них, на самом деле это же элементарная игра, элементарная…»

Такой проверке пришлось подвергнуться и мне в одной из встреч с МГ Геннадием Павловичем Кузьминым.​

Геннадий Павлович предложил мне найти многоходовую комбинацию с неочевидными тихими ходами (сейчас сожалею что не записал эту позицию для истории, скорей всего эта позиция была из «Шахматного информатора», лежащего на столе рядом с шахматной доской). На нахождение задания было затрачено примерно 1 мин. 40 сек. Засомневавшийся в сложности задания Геннадием Павлович предложил решить это же задание подошедшим к нам КМСам ( любую позицию с тактическим решением Разрядник не должен, а обязан решать минимум за 5 минут. В то время для себя поднял планку до 2-х минут на решение любой тактической позиции). Убедившись, что Кандидаты и через 10 минут не смогли найти (но очень уж старались не упасть в глазах международного Гроссмейстера и тренера Чемпионов Мира) одобрительно хмыкнув сначала в сторону шахматной доски с «лёгким заданием» а затем и в мою сторону.

Не каждому бывает под силу преодолеть этот путь к цели - стать Мастером в Тактике. Решая задания помните, что:
«Дорогу осилит идущий! Только преодолевая трудности можно добиться цели – повысить уровень своей игры».
Выполнил 3-ий разряд, стремись выполнить 1-ый. Выполнил 1-ий разряд, стремись стать Мастером.
Замечено, те которые следуют этой формуле, долго не задерживаются в промежутках – во 2-ом разряде и в Кандидатах.​

1. С. Д. Иващенко. Сборник шахматных комбинаций, 1988 (III-ий разряд)

В книге 1110 учебных примеров, которые систематизированы в соответствии с заданиями. Это выигрыши или жертвы каких-то конкретных фигур, маты определенными фигурами или в заданное количество ходов, а также задачки на достижение ничьи. Данная книжка давно зарекомендовала себя в кругах шахматных тренеров и прекрасно служит для развития и роста начинающих шахматистов.
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/ivaschenko-sbornik-shahmatnyih-kombinatsiy-skachat/​

2. Е. Кониковский. Сыграйте как гроссмейстер (I-ий разряд, КМС)

Данный «решебник» — сборник позиций из практических партий, в которых необходимо найти сильнейшее продолжение. Как следует из названия, эти позиции взяты из партий с участием гроссмейстеров. Вам предстоит поломать голову над 256 примерами. Вслед за диаграммами (они сгруппированы по четыре) приводятся решения, но не спешите заглядывать в ответы!
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/konikovskiy-syigrayte-kak-grossmeyster-skachat/​

3. В. В. Костров. Шахматный решебник. Связка, 2014 (I-ий разряд, КМС)

В умелых руках связка — грозное оружие. В решебнике подобрано множество примеров, которые помогут вам овладеть этим красивым средством шахматной борьбы.
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/kostrov-shahmatnyiy-reshebnik-svyazka-skachat/​

4. В. В. Костров. Шахматный решебник. Двойной удар, 2013 (I-ий разряд, КМС)

Что такое шахматные комбинации? Это тактические действия на шахматной доске, приводящие к успеху. Обычно эти боевые операции сопровождаются жертвой фигуры. Пожертвовали чем-то на шахматном поле и вскоре получаем преимущество. Из шахматных комбинаций чаще всего встречается двойной удар.
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/kostrov-shahmatnyiy-reshebnik-dvoynoy-udar-skachat/​

5. М. Г. Хануков. Мат в два хода.Компьютерная тактика, 2011 (III-ий разряд)

Знакомство с тактикой начинающему шахматисту стоит начинать с "двухходовок", в которых мат королю дается форсированно : первым ходом обязательно шах, а следующим уже и мат.
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/hanukov-mat-v-dva-hoda-kompyuternaya-taktika-skachat/​

6. Я. И. Нейштадт. Шахматный практикум, 1980 (III-ий разряд – КМС)

«Шахматный практикум» — ваш самоучитель и спарринг-партнер. Обдумывая позиции и предлагая решения за мастеров и гроссмейстеров , вы сможете легко себя проверить. Подробные ответы на каждое упражнение позволят вам установить, насколько хорошо вы справились с делом.
https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/neyshtadt-shahmatnyiy-praktikum-skachat/​

7. Я. Нейштадт. Шахматный практикум-2, 1998 (III-ий разряд – КМС)

https://www.shahimat.org/biblioteka/taktika/neyshtadt-shahmatnyiy-praktikum-2-skachat/​

8. П. Лобач. Тактика и эндшпиль. Найди лучшее решение, 2010 (III-ий разряд – КМС)

Данная книга - это решебник, но не совсем обычный. В ней две главы - «Тактика» и «Эндшпиль». Всегда в решебниках тактика в дебюте-миттельшпиле и тактика в эндшпиле объединена вместе. На самом деле мышление шахматиста при решении позиций в различных стадиях партии существенно отличается.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/taktika-i-endshpil-najdi-luchshee-reshenie.html​

9. В. Березин. Практикум по тактике. 2 ступень. Промежуточный ход. Тихий ход, 2013 (II-ой разряд – КМС)

На современном этапе развития шахмат все большее значение приобретает умение находить скрытые тактические ресурсы позиции, причем и за себя и за соперника, - промежуточные и тихие ходы, контрудары, нестандартные приемы тактической защиты. Этой тематике в литературе уделено значительно меньше внимания, чем обычным комбинационным приемам и мотивам. Настоящая книга стремится в какой-то мере восполнить этот пробел. Задания второй ступени по степени сложности соответствуют уровню от 2-1 разряда до Кандидата в мастера спорта.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi...-stupen-promezhutochnyj-khod-tikhij-khod.html​

10. В.А. Мельниченко. 77 двухходовых шахматных задач-миниатюр проблемистов из разных стран, 1995 (III-ий - I-ый разряд)

В брошюре собраны и прокомментированы 77 двухходовых задач-миниатюр, принадлежащих составителям из разных стран. Как правило, задачи отличаются интересной игрой, неочевидными вступительными ходами. Этот своебразный задачник построен так, что решатель имеет возможность, закрыв решение задачи листом бумаги, сколько понадобиться искать ключ к разгадке замысла составителя задачи, а пожелает, может заглянуть в решение, подсмотреть, скажем, первый ход.
xchess.ru/shakhmatnye-knigi/77-dvukhkhodovykh-shakhmatnykh-zadach-miniatyur-problemistov-iz-raznykh-stran.html
​

11. П. Добринецкий. Побеждаем короля. Мат в 2 хода. Ход и мат (III-ий - I-ый разряд)

Развитие шахматной фантазии, повышение техники расчета вариантов, знание типичных матовых финалов - путь к мастерству шахматиста. Первый ход в решении задач начинается без шаха и взятия фигур. Правильное решение 100 задач, соответствует III разряду, 150 - II, 200 - 1 разряду.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/pobezhdaem-korolya-mat-v-2-khoda-khod-i-mat.html
http://webchess.ru/ebook/Dobrineckii-Pobejdaem_korolya._Mat_v_2_hoda._Hod_i_mat.rar​

12. А. Матанович. Шахматный информатор. Комбинации, 2-е издание, 1998 (I-ий разряд, КМС)

«Шахматный информатор. Комбинации» включает в себя наиболее интересные комбинации, встретившиеся в турнирной практике за последние 200 лет (самый ранний пример датирован 1789 годом). Книга содержит 2001 комбинацию.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/antologiya-shakhmatnykh-kombinatsij.html​

13. З. Курнич. Шахматный информатор. Комбинации, 3-е издание, 2005 (I-ий разряд, КМС)

https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/informator-shakhmatnye-kombinatsii.html
https://vk.com/wall-189590528_116​

14. Н.Г. Яковлев, В. Костров. Найди лучший ход, 1998 (III-ий - I-ый разряд)

Чтобы добиться ещё больших успехов, необходимо овладеть комбинационным способом решения шахматного конфликта. Именно комбинация приносит наибольшее удовлетворение и эстетическое наслаждение любителям шахмат. Знакомясь с примерами творчества известных мастеров и гроссмейстеров, получаешь возможность участвовать в создании этих маленьких шедевров.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/najdi-luchshij-khod.html​

15. С. Гулиев, Л. Гулиев. Тесты для квалифицированных шахматистов, 2018 (I-ий разряд, КМС)

Предлагается найти лучший ход в совершенно разноплановых позициях, затрагивающих весь спектр стратегического и тактического арсенала современного шахматиста. Не в каждом примере возможно досчитать правильное решение до конца, но любой из них поможет научить находить комбинации в миттельшпиле, верный план - в эндшпиле, а также избегать стандартных ошибок. За правильные решения начисляются очки. Для удобства решения помещены в конец книги, подробно разбираются и снабжены дополнительными диаграммами.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/testy-dlya-kvalifitsirovannykh-shakhmatistov.html​

16. В. Горт, В. Янса. Вместе с гроссмейстерами, 1976 (I-ий разряд, КМС)

Это своеобразная книга-тест. Авторы приводят 230 позиций, взятых из собственных партий, предлагают их решить и награждают за верное решение определенным количеством очков. Сумма очков дает представление о вашей шахматной силе.
230 примеров в этой книге - отнюдь не сухой шахматный материал. В них - критические, решающие моменты партий, минуты наивысшего напряжения, требовавшие самых интенсивных умственных усилий.
http://webchess.ru/ebook/Gort_Iansa_Vmeste_s_grossmeisterami.zip​

17. П. Добринецкий. Побеждаем короля. Мат в 2 хода. Шах и мат, 2008 (III-ий − I-ый разряд)

Развитие комбинационного зрения, повышение тактического мастерства, знание типичных матовых финалов - путь к мастерству шахматиста. В этом сборнике первый ход начинается с шаха, или жертвы. Правильное решение 100 заданий, соответствует III разряду, 150 - II, 200 - I разряду.
http://webchess.ru/ebook/Dobrineckii-Pobejdaem_korolya._Mat_v_2_hoda._Shah_i_mat.rar​

18. И. Хмельницкий. Шахматный экзамен. Тест-учебник, 2007 (III-ий − I-ый разряд)

Как узнать уровень своей игры и рейтинг? Как выявить свои слабые места и как их устранить? Как повысить уровень собственной игры? Как составить план тренировочной работы? На эти и многие другие вопросы отвечает эта книга.
http://webchess.ru/ebook/Hmelnickii-Shahmatnyi_ekzamen.rar​

19. Н. П. Шумилин. Шахматный задачник , 1964 (I-ый разряд, КМС)

Приводится 680 позиций из играных партий, в которых требуется найти комбинацию.
http://webchess.ru/ebook/Shumilin-Shahmatnyi_zadachnik.rar​

20. М.В. Блох. Комбинационные мотивы. Учебное пособие, 2003 (III-ий − I-ый разряд)

Содержит более 1400 заданий, очень подробно классифицированных по комбинационным мотивам. Тщательно продуманная последовательность заданий помогает развитию комбинационного зрения. Для всех позиций характерна напряженная борьба, в которой цель достигается единственным способом.
http://webchess.ru/ebook/Blokh_Combinational_motifs.rar​

21. П.И. Добринецкий. Связка, 2010 (III-ий − I-ый разряд)

Связка - это нападение линейной фигуры (слона, ладьи, ферзя) на фигуру или пешку соперника, прикрывающую собой другую ценную фигуру.
Связка бывает полной (когда защищается король) и относительной (когда прикрывается, скажем, ферзь). Правильное решение 100 задач, соответствует III разряду, 200 - II, 300 - 1 разряду.
http://webchess.ru/ebook/Dobrineckii-Svyazka.rar​

22. П.И. Добринецкий. Двойной удар, 2013 (III-ий − I-ый разряд)

В этой книге кроме тактических упражнений на тему двойной удар, предлагаются для анализа и изучения прокомментированные партии. Кроме тактических идей, ты сможешь познакомится и изучить некоторые стратегические приёмы, дебютные ловушки. Двойной удар - один из наиболее распространенных тактических приемов. Это - одновременное нападение фигуры или пешки на два объекта противника. Чаще других его наносят - ферзь и конь. Ферзь держит под обстрелом почти полдоски, а конь "прыгучая" фигура. Благодаря этим свойствам они доставляют сопернику немало хлопот. Двойное нападение коня и пешки называют "вилкой". Двойной удар - осуществляют все фигуры, в том числе и король. Правильное решение 100 задач, соответствует III разряду, 200 - II, 300 - 1 разряду.
https://xchess.ru/shakhmatnye-knigi/dvojnoj-udar.html
​

23. П.И. Добринецкий. Школа шахматной тактики 3. Конкурс короля, (II-ой разряд – КМС)

Правильное решение 100 задач, соответствует II разряду, 300 - I, 500 - КМС.
https://www.klex.ru/kll
​

24. П.И. Добринецкий. Открытое нападение (шах) +, 2013 (III-ий − I-ый разряд)

Правильное решение 100 задач, соответствует III-му разряду, 200 - II-му, 300 - I-му разряду.
https://www.klex.ru/klk
​

25. П.И. Добринецкий. Школа шахматной тактики 4. Эндшпиль, 2010 (III-ий разряд – КМС)

Правильное решение 100 задач, соответствует III - му разряду, 200 - II-му, 300 - I-му разряду, 400…500 – КМС
https://www.klex.ru/klm
​

25. П.И. Добринецкий. Двойной шах, 2010 (III-ий − I-ый разряд)

Правильное решение 100 задач, соответствует III-му разряду, 200 - II-му, 300 - I-му разряду.
https://vk.com/wall-48095010_123​

​

..............................................................................................................................................................................................................................

Как становятся Мастерами (фильм): https://ok.ru/video/189581822561​

..............................................................................................................................................................................................................................

W​

......НАШ ДЕБЮТ
,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,
*************************************************************************************************************

Путешествие по лабиринтам Дебюта 1.d3 (1…d6) - (9)​

1... d6 против ослабленной короткой рокировки белых​

Сегодня полдня и весть вечер посвятил просмотру масштабной военной киноэпопеи о двух важнейших этапах​

Великой отечественной войны — сражение за Брестскую крепость и Битва за Москву. Ну и вот, не успев ещё остыть от впечатлений «Битвы за Москву» играю партию с противником из Германии …

https://lichess.org/hVXQ9Si4
W

''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

​

Клуб «Ни дня без жертвы Слона на h7(h2)!»
'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

Люблю играть с Поклонниками Каиссы из США! Нет-нет, да и подкинут мне подарок из-за океана. Вот и сегодня ​

получил от Них неожиданный для меня сюрприз:

https://chess24.com/ru/game/IHt1qOJgQvyKlBUuWFWPNg

W​

Спасибо Вам за наставление! Уже исправил. ​

Стратегическая схема Эммануила Ласкера (11)
​

Вариация на тему комбинации Ласкера​

Одним из мощных способов тренировки, способствующей повышению уровня игры в 1-ом Классе – Классе​

Разрядников – угадывание ходов в партиях Мастеров и Гроссмейстеров.

Предлагаю испытать свои силы в угадывании ходов из партии Гроссмейстеров.
За каждый угаданный ход вам начисляется от 1-го до 24-х очков. 80-100 набранных очков соответствуют уровню​

КМС, 65-80 очков соответствуют уровню 1-го разряда, 50-65 очков соответствуют уровню 2-го разряда, 30-50 набранных очков соответствуют уровню 3-го разряда.

Сыграйте как Эдуард Гуфельд!​

.................

Эдуард Гуфельд......................................................24. ?​

24. Bxh7+! (12 очков) Kxh7

25. ?

25. Qh5+ (5 очков) Kg8

26. ?

26. Rd4!! (24 очка) gxf6

27. ?

27. Rg4+ (5 очков) Bg7

28. ?

28. Qh6 (5 очков) Kf8

29. ?

29. Rxg7! (12 очков) Rac8

30. ?

30. Qh7! (12 очков) b5

31. ?

31. Rd1! (12 очков) Bd5

32. ?

32. c4! (12 очков) bxc4

33. ?

33. bxc4 (1 очко) Чёрные сдались.

А теперь снова разыграйте эту же партию, но уже с примечаниями к ходам, дающее более полное представление о ходе​

борьбы в этой партии.

https://lichess.org/KYUPD3Nq

Партия эта примечательна тем, что атака Белых в этой партии была логическим продолжением их​

правильной стратегии и явилась следствием такой неочевидной ошибки Чёрных, что это проявилось только в конкретных вариантах через несколько ходов.
W