Школьный шахматный всеобуч

Я живу в городе Пскове, у нас в прошлом году была запущена программа шахматного всеобуча. Во всех школах региона дети 2х классов посещают урок шахмат, где знакомятся с нашей любимой игрой.
Хотелось бы услышать мнения различных людей, особенно тех, кто по долгу службы тоже этого касался, чтобы не допустить в будущем ошибок.

считаю, что такое должно быть как факультатив, по желанию детей и их родителей... и даже статейка есть: Интеллектуальные игры для развития мышления у детей
а обязаловка - она везде вредна...
думаю, что и обязательная история с алгеброй - это тоже бред, нужна свобода выбора предметов в школе ))

Факультатив - это не пойдет. По той простой причине, что незнакомые с шахматами люди в жизни не пойдут этим делом заниматься, особенно сейчас, когда компьютер и телевизор в каждой семье, а большая часть населения завязывает с чтением книг. Дети-то, извините меня за выражение, тупеют. Оценок у нас нет.

Видать, никому не интересно...

А главное - не интересно большинству учеников и их родителям!
Тезис просто - программа и так перегружена, шахматы пихать некуда, оставьте детей в покое!

Спасибо за мнение, хотя я с вами не согласен. Я учился в школе 10 лет, сейчас учатся 11. Я не считаю, что я сильно перегружался, учась на год меньше, и по-моему перегрузки - немного раздутое в сми явление. Большая программа? Сейчас покажите хоть одного школьника, который ее полностью выполняет. Я имею в виду действительно усваивает материал, а не сдает как в анекдоте. Вообще по-моему, большая часть не учится.

Вот сам принцип работы системы школы мне не нравится, это факт. По опросу, проведенному у нас среди родителей и учеников, этот предмет как раз интересен, на фоне деградации общества - вообще считаю это дело положительным явлением.
Насчет обязаловки - родители, как правило, обязывают своих детей посещать музыкальную школу, всевозможные кружки, секции - это разве не обязаловка?
Вот другие тенденции меня настораживают: появился подготовительный класс, что свидетельствует либо о неумении либо о нежелании родителей обучать своих ребятишек. Сейчас не так просто в школу поступить, скоро в садике будут принимать экзамены. Это разве хорошо, когда чужие люди учат детей?

1) "Мы все учились понемногу..." © Перегружались Вы лично или нет, сие мне не известно, но здоровье у всех разное. А сейчас здоровье подавляющего числа детей просто удручающее. И если школьники не выполняют полностью программу - это просто отлично! Потому как выполняющего программу в полном объеме в скором времени придется госпитализировать...

2) Опросы - дело очень лукавое... Главное знать какой Вы хотите получить ответ и какой вопрос для этого надо задать. Попробуйте эти опросы повторять время от времени - результаты Вас неприятно удивят.

3) Одно дело "обязаловка" от родителей по выбору и совсем другое - "обязаловка" всех под одну гребенку в шахматы. Давайте параллельно введем всеобуч по футболу, скрипке и т.д и т. п.... Не взирая на то, у кого какие способности. И все - исключительно из лучших побуждений.

4) Раньше (лет 20-30 назад) считалось, что дети идут в первый класс, чтобы научиться читать и писать. Изучали цифры, учились считать на счетных палочках, учили буквы... Сейчас от кандидата в первоклассники требуется уметь читать и считать. То есть школа делегировала часть своих функций садикам или родителям...

5) А Вас не смущает, что "чужие" учителя учат Вашего ребенка в школе?

Мне больше нравится опыт Волгограда еще в советские времена...
Тогда тренеры ходили по детским садикам и в игровой форме рассказывали детишкам о шахматах, играли...
А когда приходило время, тех детей, у которых проявились наклонности к шахматам, собирали в один класс.
И уже с этим классом специально отобранных детей вели Всеобуч.
После чего через несколько лет команда Волгограда "лютовала" в "Белой ладье".

Блага цивилизации, однако... Курение, пьянство, сидение за компьютером или возле ТВ-ящика, отсутствие нормальной спортивной инфраструктуры (народ в футбол тот же играет на газоне в связи с отсутствием площадок!)

Вот для того, чтобы неприятностей не было , и следует проводить мониторинг.

Шахматы выгодно отличаются тем, что немного надо для игры - доска, фигуры и все: можно играть!

Не вижу смысла ни в том, ни в другом (школа, сад), коллективизм - зло.

В этом я с Вами согласен.

Опыт Волгограда - очень интересно, мне нравится.

Поднимаю тему...

Если так рассуждать, то для футбола нужен только мяч и любая площадка...
;-))
Вот так же и чиновники от спорта рассуждают - а что шахматистам надо? Сели где угодно, шахматы расставили - и тренируйтесь!

а примерно так и есть... тренер тока нужен ))

А как рассуждаете Вы?

Насчет карточных игр - главное, не переусердствовать, а то азарт затянет...

Учебные пособия нужны (книги, задачники и прочее), бланки, таблицы, протоколы, какая-никакая наглядная агитация, демонстрационные доски, компьютеры...
Это же дети, причем дети 21-го века - им надо наглядно и современно.

А если

, то тренер зачем?
Раздать фигуры с досками, а после собрать любая учительница сможет.

А где грань? А почему бы не школу наперсточников? Почему только
... год, скажем, по уроку в неделю, в нежном возрасте, чтобы познакомиться с правилами многих настольных игр - на доске, карточных,..
Под напёрстками имею ввиду обычные (научные) фокусы, типа игр с тривиальным решением?
На столе три кучки предметов (листов бумаги): *** ** * За один ход можно взять любое число предметов из одной любой кучи. Проигрывает (всегда) тот, кто ходит.
Как и всё-всё, всегда и всем, тут больше подходит не ДА, НЕТ, а факультатив.
З павагай= уважением

А есть примеры удачных "внедрений", как это у нас, одноэсников говорится?

Армения — международная шахматная сверхдержава

("The New Republic", США)
Ануш Чакелян (Anoosh Chakelian)


28/05/2014

На днях выходит письмо МинОбра Краснодарского края о внедрении проекта "Шахматы в школе" на территории края.
На данный момент в проекте участвуют 610 школ, более 37 тысяч учащихся. С 1 сентября 2018 года обучение шахматам будет рекомендовано к ведению во всех общеобразовательных организациях Краснодарского края.

Шахматы школе в Краснодаре