Пишем и говорим правильно

Никакого угадывания здесь нет. Ответ строго однозначен. Без вариантов. Лично я понял ответ менее, чем за секунду - даже не успел подумать. Он был очевиден сразу.
Очертания символов сразу подсказывают буквы и правильный ответ всякому, кто учился хотя бы в первых двух классах нашей школы. Тем, для кого русский язык родной и кто обладает ассоциативным мышлением.
Вас, как показал опыт, это не касается...
Ну, а если серьезно, то для правильного ответа вовсе не надо думать. Надо просто смотреть.
P.S. И никакого оскорбления в банальной русской "***" нет и быть не может. Раневская права на все сто.
К тому же как еще отличать русских от иноземцев, как не нашими родными, деревенскими смачными словечками? Лучшего метода не придумать.

Мы видим слово. Всем русским известное слово.
Не русские - не видят.
Только и всего.
А "распущенность", как и прочие Ваши эмоциональные попытки создать офф-топ тут ни при чем.
Понимаю, Вам обидно. Не могли увидеть то, что видит всякий. Но в этом никто не виноват...

Интерактивный диктант.
Я малограмотный. На 3 сдал.

UDP: читать после прохождения диктанта: дискуссия по спорным вопросам.

Прошел этот тест и нахожусь в печали. Текст, конечно, непростой, но всё же я не ожидал такого:
"Орфографических ошибок: 2
Пунктуационных ошибок: 5
Оценка: 3"

То ли моя страсть к тире тому виной, то ли одно из двух. Пошёл читать разбор ошибок.
Да, так и есть... Плюс пару глупых, странных ошибок по невнимательности.
Тем, кто будет писать, рекомендую после проставления всех значков по всему тексту перечитать всё вновь. Я этого не сделал и поплатился.

Тут видятся две проблемы. Первая – мы ориентируемся не сколько на правила (одних исключений не упомнишь), сколько на уже прочитанное. А тексты, окружающие нас, содержат много ошибок. Если прежде ошибки и опечатки в газетах встречались редко, а в книгах очень редко, то сегодня это явление самое обыкновенное. Даже перечитывая классику, но в электронном виде, невольно запоминаешь уйму ошибок, случившихся при оцифровке.
Во-вторых, авторские знаки.
Помнится, в выпускном классе я записался на заочные подготовительные курсы и получил что-то вроде диктанта, но без подсказок-вариантов. В тексте я распознал стихотворение Маяковского, и, недолго думая, перекатал его из тома БВЛ. Получил двойку, так как в ста знаках допустил пять ошибок: оказывается, и поэт, и редакторы БВЛ пунктуацией не владели!

Всё верно.
Что касается авторских знаков, то лично у меня тире порой играет смысловую функцию. Как противопоставление или как иллюстрацию. И т.д.

Нагрёб 4 пунктуационные ошибки, только одну, пожалуй, мог избежать при большем внимании, в остальных сомневался. Тоже троечник. Надо чаще тренироваться.

Помню, как в школе мне снизили оценку за сочинение, в котором я цитировал Горького по изданию, которое было у нас дома - чуть ли не прижизненному. Слово "чорт" проверку строгой учительницы не прошло...
А также - "Нельзя! Нельзя - учиться пунктуации по - Цветаевой!" (из твиттеров прилетело).

У меня тоже 4, орфографических ошибок нет, но с пунктуационными, за которые, я так понимаю, и снизили оценку, категорически не согласен! "Прокололся" как раз в месте про авторский знак (считаю, что запятую можно как ставить, так и не ставить), тире (как раз в предложении про тире) и в точке "не дочитывая" (я счёл, что это не деепречастный оборот, а наречие).

В школьные годы мне снижали оценку обычно за т.н. "неаккуратность" (где вы видели аккуратно пишущих мальчиков?). Тут явно что-то в том же духе.

Большинство вопросов показались простыми. Орфографически вообще ни единой загвоздки не было; тут где-то в топике выкладывали куда более сложный тест на орфографию. Пунктуационно сложных мест тоже мало: в большинстве случаев требовалось знать, что деепричастный оборот окружается запятыми всегда, а причастный - только если стоит после определяемого слова. Это покрыло 90% вопросов. А остальное...

Мне это напоминает онлайновые валидаторы html-кода: проверяешь главную страницу Google и валидатор пишет, что она полна ошибок.

За тридцать пять лет забывается ещё больше терминологии , и можно однозначно сказать - за невостребованностью. А правила, связанные с орфографией и пунктуацией, востребованы и выскакивают из памяти гораздо охотнее. Так что часть теста существует скорее ради теста и не будет нужна даже тем, кто в будущем будет что-то писать. Если брать из теста только орфографию и пунктуацию, то он проще, чем тест Быкова. Приятно отметить, что кроме относительно бесполезных вопросов, предполагающих владение лингвистической терминологией, есть вопросы, связанные с анализом семантики: это развивает и полезно, пусть и не имеет непосредственного отношения к грамотности.

Кстати, не помню, была ли тут вообще очень хорошая ссылка на "Азбучные истины".

Понимаю, что это классика, но неужели никому само предложение не режет слух при прочтении, не кажется неэстетичным?!

Я имею в виду двойное "чтоканье" в сочетании с "несмотря на то". Вот этот кусок: "так силён ЧТО, несмотря на то, ЧТО". Думаю, современного редактора Толстой с этой фразой бы не прошёл.

Как раз из таких заумных предложений хорошо составляются сложные тесты на пунктуацию и умопомрачительные диктанты для школьников.

Так писали в девятнадцатом веке. Недавно я листал "Отечественные записки" за 1868 год. Мне попаласть такая строчка: "Я сделала знак согласия своей головой".

Именно своей? По-моему, это просто очаровательно.

Если взглянуть глубже, то конкретно эта фраза родилась, наверно, от слишком хорошего знания какого-нибудь иностранного языка (английского или, что вероятнее, французского), где нет одного слова "свой" и употребление словосочетаний вроде my head или son pied обязательно.

Ошибся. Вот она, фраза точно, см. пунктуацию:

"Я сделала головою знак согласия" не вызывает всё же такого внутреннего неприятия. Это красивая фигура речи, изящный способ удлинить нормальное "я кивнула". Сам фрагмент кроме слова "вывалите" определённо хорошо, на мой вкус, конечно.

И пунктуация прелюбопытная.

А фраза Толстого именно что некрасивая. Это помимо обычной для классика некоторой тяжеловесности предложений.

Точно, мне и в голову не пришло! Во французском есть выражение "faire un signe de tête" (и продолжить по тексту - pour montrer que j’étais d’accord). И получилась красивая калька.