Повышение класса. Учимся шахматам

Тема в разделе "Мастерская", создана пользователем karma08, 11 ноя 2007.

  1. Tasoth Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    25.03.2019
    Сообщения:
    560
    Симпатии:
    591
    Репутация:
    18
    Оффлайн
    УстроиТЬСЯ. Школе нет смысла нанимать учителей по обязательным предметам, не имеющих педагогического в/о. Чтобы устроиться в школу, а не в СДЮШОР или ДДЮТ, нужно прежде всего образование, желательно педагогическое. У меня в школе вел кружок шахмат совершенно некомпетентный в предмете человек, задавивший авторитетом своей бумажки с физфака МГУ древних бабушек и дам бальзаковского возраста. Работал он в нескольких школах, по его словам, зарабатывал неплохо. Шахматные кружки в школах существуют в подавляющем большинстве случаев для общего развития, никому не нужны спортивные результаты.
    Компетентность тренера будет интересна лишь организациям, имеющим хотя бы опосредованное отношение к шахматам.

    В Москве минимальная пенсия 19,5 тысяч (при наличии прописки сроком в 10 лет). Если пенсия меньше этой суммы, то "город" доплачивает до минимальной суммы. Допустим, что пенсия 12000 - идет доплата 7500.
  2. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    В Москве 20000 ни о чем...
  3. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    В половине российских школ введены занятия по шахматам. Ресь идет не о кружках.
    Шахматы становятся обязательным предметом в школе. Конечная цель 1-4 класс. Сегодня вопрос «урочки» или «неурочки» шахмат школы регулируют сами. Рассматривается возможность появления в обновленных образовательных стандартах такой нормы.
    В Новосибирске, например, подошли к вопросу подготовки специалистов следующим образом: там проходят обучение шахматисты Новосибирской области, уже имеющие высшее или среднее специальное образование. Они обучаются по программе профессиональной переподготовки «Педагогика дополнительного образования (шахматы»). Диплом дает право преподавать шахматы в школах и учреждениях дополнительного образования.
  4. V9N Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    18.02.2017
    Сообщения:
    165
    Симпатии:
    34
    Репутация:
    5
    Оффлайн
    Да Москву вообще не в счет. Подрабатываю сейчас на скорой, у нас пол подстанции уехало в Мск на заработки.
    Потому что у фельдшера в супер мегаполисе Воронеже, по словам Владрусса, на полторы ставки зп +-35, а в Мск 100 на ОДНУ ставку.:eek:
    Монсоро нравится это.
  5. V9N Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    18.02.2017
    Сообщения:
    165
    Симпатии:
    34
    Репутация:
    5
    Оффлайн
    Так я не отрицаю того, что кто-то там работает.
    Суть в том, что Москва - другое государство. И все остальное - безнадежная провинция в плане зарплат.
    Монсоро нравится это.
  6. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Ды нет, у нас в России хорошо жить...особенно в разделе "Повышение класса. Учимся шахматам".
  7. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Знакомство с этим сайтом в 2017 году (даже еще до регистрации) я начал именно с этого раздела. Всем хочется "повышения класса".
    Очень хорошо, что тогда мне не попались эти слова в этом разделе "либерал-либерал-либерал". Я тогда просто бы подумал - больной человек, на всю голову больной...и больше сюда не зашел бы. Если в шахматном разделе обсуждает либералов...и это устраивает модераторов
    Есть же соответствующее место на этом сайте для выпуска скопившихся в организме газов. На кой ляд здесь мусорить?
    Undying, Gavrilin и Goranflo нравится это.
  8. Sicilianka Новичок

    • Новичок
    Рег.:
    20.12.2019
    Сообщения:
    38
    Симпатии:
    29
    Репутация:
    1
    Адрес:
    Ukraine
    Оффлайн
    И как? Успешно? Стали мастером?
  9. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Увы...
  10. Antuan moderator

    • Команда форума
    Рег.:
    24.02.2006
    Сообщения:
    5.469
    Симпатии:
    1.947
    Репутация:
    246
    Адрес:
    Estonia
    Оффлайн
    Не Флудим! Пишем по Теме!
    Undying нравится это.
  11. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    У меня есть вопрос к педагогам, работающим с детьми.
    Я наблюдаю за занятиями своего сына. Пришел новый тренер, молодой, да ранний...
    На мой взгляд, он перебарщивает с сеансами одновременной игры. Почти каждое занятие играет с ними - вот уже несколько месяцев...
    Как часто, уважаемые тренеры, вы играете с детьми на занятиях? (у моего сына всего 3-й разряд)
  12. Revival Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    02.06.2019
    Сообщения:
    118
    Симпатии:
    108
    Репутация:
    6
    Оффлайн
    В первый шахматный кружок ходил еще в 90-х. Всегда было так - сначала сеанс (много времени не занимало, всё равно все быстро сливали), потом занятия. По ходу сеанса краткие комментарии -где ошибся и т.д. Наверно это такая сложившаяся традиция. Хотя лично я не помню, чтобы из этих сеансов много полезного для себя вынес. Позже пошел к другому тренеру, которые занимался более серьёзно. Вот он сеансов не давал никогда. И вообще по каким-то причинам играть не очень любил, поэтому с турнирной игрой завязал рано и стал тренером.
  13. Vladruss НедоКМС, победитель второразрядников.

    • Заслуженный
    • Ветеран
    • Заблокирован
    Рег.:
    30.12.2009
    Сообщения:
    13.475
    Симпатии:
    6.309
    Репутация:
    468
    Нарушения:
    45
    Оффлайн
    Лично я с ними играю редко, больше на короткую тактику натаскиваю. А в плане непосредственно игры практикую игру с движком Чесс Гениус с ослабленной силой.
    Монсоро нравится это.
  14. Tasoth Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    25.03.2019
    Сообщения:
    560
    Симпатии:
    591
    Репутация:
    18
    Оффлайн
    Мне кажется, что эти сеансы не принесут пользы, потому что ученику не обыграть тренера без гандикапа. Если ребенок постоянно проигрывает, то он теряет интерес к игре (к сеансам одновременной игры уж точно). Можно изредка проводить сеансы перед праздниками или каникулами, своего рода развлечение.
    Ответственный тренер должен работать по программе, например, по Голенищеву или по Чехову. А мотивировать учеников можно, введя систему очков, - за решение задач на уроке и домашних заданий. Дети охотнее выполняют д/з с такой системой.
    Лучше посадить детей играть друг с другом. Но нужно внимательно следить за их игрой, чтобы они не делали невозможных ходов. В этом плане с сеансами одновременной игры проще, но они детям очень быстро надоедают, если их регулярно проводить. Им намного интереснее играть между собой.
    Vladruss нравится это.
  15. Vladruss НедоКМС, победитель второразрядников.

    • Заслуженный
    • Ветеран
    • Заблокирован
    Рег.:
    30.12.2009
    Сообщения:
    13.475
    Симпатии:
    6.309
    Репутация:
    468
    Нарушения:
    45
    Оффлайн
    Совершенно с вами согласен. Но все же сеансы проводить время от времени надо, чтобы ребенок воочию увидел разницу в игре своих сверстников и более сильного шахматиста. Будет понимать, что есть еще куда стремиться.
    Tasoth нравится это.
  16. Tasoth Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    25.03.2019
    Сообщения:
    560
    Симпатии:
    591
    Репутация:
    18
    Оффлайн
    С компьютером играть - вообще не то! Маленьким главное, чтобы было интересно. Есть еще интересная тема: проводить в конце занятия мини-турнир, а результаты вносить в таблицу. За определенное место давать N-ое количество очков. Перед каникулами подводить итоги - провести награждение победителей и призеров (выдать грамоты, медали), а всем остальным подарить "утешительный" приз: шоколадку или что-то в этом роде.
    —- добавлено: 30 дек 2019 —-
    Да, в этом есть разумное зерно. Только вот некоторые тренеры перебарщивают с сеансами, откровенно говоря.
  17. Vladruss НедоКМС, победитель второразрядников.

    • Заслуженный
    • Ветеран
    • Заблокирован
    Рег.:
    30.12.2009
    Сообщения:
    13.475
    Симпатии:
    6.309
    Репутация:
    468
    Нарушения:
    45
    Оффлайн
    Очень даже то. Я делаю консультационки, когда каждый может выдвинуть свою идею. Спорят, подначивают друг друга, но всем интересно и все довольны. Иногда им подсказываю, как сильнее можно было сыграть, тогда они вообще в восторге, что компьютерного монстра обыграли. А иногда принципиально молчу как партизан - пусть прочувствуют на себе результаты своих идей. Потом, конечно, после партии, на ключевые моменты указываю.
  18. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Это один из разделов практики.
    Правда я обычно применяю тематические сеансы, при изучении дебютов или типовых позиций.
    Ну и конечно надо чередовать с тренировочными партиями между собой и решением учебных позиций.
  19. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    А как часто это нужно делать?
  20. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    А для мотивации очень помогают небольшие сеансы на 3-4 досках вслепую.
    Это реально заводит мелких, мотивирует их. Особенно если намекнуть, как удивятся их друзья и родственники, если увидят, что они смогут играть слепую.
    Но для этого конечно надо очень старательно заниматься.
    :D
  21. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Я обычно не более 5-7 в учебный год провожу. С самыми маленькими почти не играю, даже с форой. Они всё равно проигрывают и это бьёт по их самолюбию. Лучше им играть между собой, постоянно обмениваясь парнерами.
  22. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Вот мне и показалось, что сеансы почти каждое занятие - это перебор.
    Мне кажется, что молодому тренеру просто так легче...и готовиться не надо.
  23. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Скорее так проще держать группу.
    Когда они разбиваются на пары и играют, труднее поддерживать дисциплину, тем более малоопытному тренеру.
    —- добавлено: 30 дек 2019 —-
    Кроме того, сеансы - это практическая часть занятий, а готовиться надо прежде всего к теоретической части.
  24. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Идти жаловаться?
  25. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Скорее пообщаться на тему, что детям хочется поиграть друг с другом, выясняя кто лучший.
    Думаю если тренер вменяемый, то он поймет намек.
    Если не поймет, то скорее подыскивать другого тренера.
    Пожаловаться толку не много - формально тренер программу не нарушает, "он художник, он так видит"...
  26. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Спасибо за советы.
  27. Монсоро Ветеран

    • Ветеран
    Рег.:
    07.05.2017
    Сообщения:
    6.896
    Симпатии:
    23.272
    Репутация:
    734
    Оффлайн
    Я думаю написать пару сообщений в разделе "Выбор спиртного".
  28. Vladruss НедоКМС, победитель второразрядников.

    • Заслуженный
    • Ветеран
    • Заблокирован
    Рег.:
    30.12.2009
    Сообщения:
    13.475
    Симпатии:
    6.309
    Репутация:
    468
    Нарушения:
    45
    Оффлайн
    Это да.
    Возможно, он просто проверяет на практике свои личные экспериментальные методы.
  29. Valera5 Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    22.11.2016
    Сообщения:
    1.228
    Симпатии:
    1.689
    Репутация:
    79
    Оффлайн
    Думаю что по настоящему сильные тренеры, конечно эти программы знают и учитывают в своей работе, но уже имеют собственные наработанные методики.
  30. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Уже несколько лет, со времен введения ФГОСов, учебные программы претерпели изменения, к ним сейчас несколько иные требования, нежели раньше.
  31. Valera5 Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    22.11.2016
    Сообщения:
    1.228
    Симпатии:
    1.689
    Репутация:
    79
    Оффлайн
    А ФГОС применяется к тренерам детских шахматных школ?
  32. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    Конечно.
    Все спортшколы от образования работают по ФГОСам
  33. Valera5 Учаcтник

    • Участник
    Рег.:
    22.11.2016
    Сообщения:
    1.228
    Симпатии:
    1.689
    Репутация:
    79
    Оффлайн
    Не знал. Спасибо, просветили.
  34. Vladruss НедоКМС, победитель второразрядников.

    • Заслуженный
    • Ветеран
    • Заблокирован
    Рег.:
    30.12.2009
    Сообщения:
    13.475
    Симпатии:
    6.309
    Репутация:
    468
    Нарушения:
    45
    Оффлайн
    Посадить бы тех, кто ФГОСы придумал, на зарплату тренеров, по которым тем приходится работать. И ме-е-едленно, садистски, спрашивать: "Ты на кого работаешь, гад?".
  35. Goranflo Заслуженный

    • Заслуженный
    • Ветеран
    Рег.:
    30.09.2006
    Сообщения:
    17.298
    Симпатии:
    16.176
    Репутация:
    505
    Оффлайн
    А чем Вам ФГОСы не угодили то? Детям то от них только польза.

Поделиться этой страницей