ВУЗ-ы России. Вопросы образования.

Это "не злой или не в духе", а типичный хирург Киржачской районной больницы.

А тут дух тоже не при чём- это гастробайторы просто.

А эта опасность отпала- поставка Грузинских вин запрещена.
В Ваших примерах, всё-таки, беды разных профессий зарисованы в виде неквалифицированности рабочих. А вот преподаватель... он может быть злым.
На счёт ничего не знающих выпускников Вы совершенно правы- для них все преподаватели садюги просто.

 

На самом деле, среди преподавателей масса неадекватов и полуадекватов, расистов, которые могут снизить или повысить оценку за то, как человет одет, держится и т.п.

Могу пересказать массу историй от моей жены, которая работает с такими людьми в паре как раз на вступительных.

 

Скажете тоже - завистники
Снобизм энто у Вас, батенька

 

"Злым" - это всё-таки перебор. Согласен, случаи бывают, но нельзя на них ориентироваться при столь глобальных вопросах как тот, который мы тут обсуждаем. Такие случаи "злости" нужно просто отлавливать и за это наказывать.

Но если формулировку немного смягчить, то я с ней вполне согласен, о чём ранее уже писал. Устный экзамен так или иначе вносит никому не нужный субъективизм: требования заранее не известны и всё зависит от того, на кого из экзаменаторов попадёшь. Экзаменаторы эти могут быть просто аж святыми, но предпочтения свои, уникальные, у каждого из них всё равно есть.

P.S. "гастробайторы" - это хто?

 

Ок. Учту. Однако я сделал всего одну ошибку, поэтому не 2, а 4!

 

gennah, гастробайтОры- это гастробайтЕры !

 

Так ведь про "МГУ, ФизТех, ЛГУ и прочие ведущие ВУЗы" речи-то как раз и не идёт. Речь идёт об Астраханском ГУ, Брянском ГУ,
Карачаево-Черкесском ГУ, Курганском ГУ, Марийском ГУ, Сахалинском ГУ, Хакасском ГУ, Череповецком ГУ, Читинском ГУ и прочих неведущих ВУЗах.

 

У яндекса тогда тоже 2 . Там разрешены оба запроса: как гатрОбайтеры, так и гастрАбайтеры.
Вот почему я ЕГЭ и люблю: грамотность на 2- сдал на 5. Кстати, большинство из нашего класса сделали аналогично.

 

Так грань уже провели. 24 университета в списке исключений - это явно больше, чем элитных университетов в России... Если кого-то там не хватает (я вот НГУ не нашёл) - следует обсуждать, и если нужно, список дополнять. Или наоборот - вышвыривать из списка вузы, попавшие туда по недоразумению. В любом случае - это всё "точечные" мероприятия, отменять всё напрочь только из-за того, что в списке нет НГУ, мне кажется неразумным.

 

Боже-ж мой, sancta simplicita! Определяют, кто станет студентом (и имеют от этого немалый доход) одни люди, а учат и мучаются с такими студентами совсем другие. Система образования сгнила вся, причем с головы.

ЕГЭ в этой ситуации дает честным людям хоть какие-то возможности.

 

Раз уж Вы меня с лёгким сарказмом, переходящим в иронию, определили меня на ФилФак МГУ- позволю себе пофилософствовать. Немецкое слово "gastarbeiter" перекочевало в русский язык в виде "гастрабайтер". Однако, слово это чаще встречается в устной речи, и многие ни разу его в глаза не видели. Из-за этого происходят миграции букв в слове. Я специально попросил друзей-однокласснико по ICQ написать слово "гастрабайтер"- без ошибок не написал никто.
Это уже отдельная тема заимствования иностранных слов и их употребления в русской речи.

 

Дима, повторяем на бис, не "гастрабайтер", а гастарбайтер, Gast-Arbeiter, если не понятно.

 

Crest, свои примеры университетов я взял из рейтинга - места в районе 80-го. И это уже особо тяжёлый случай. Просто тяжёлые случаи начинаются уже места с сорокового - об этом я могу сказать с уверенностью. Они давно уже набирают то, что вы называете "детьми ЕГЭ", на качество особо не ориентируясь. Так что ни о каких 100-120 и речи быть не может.

Если же вам нужна точная цифра, сколько университетов мы считаем элитными - 24, или 25, или 26, то скажу: такой цифры нет. Есть список, список гибкий и открытый для дискуссий. Пусть университет, возомнивший себя элитным, пишет заявку: "Прошу разрешить дополнительные вступительные экзамене в вузе <нужное вставить>" - заявку рассмотрят, и если нужно, список расширят.

P.S. Я бы, кстати, пошёл ещё дальше, и соорудил подобный список не по университетам, а по факультетам. Тот же социологический факультет МГУ (из соседней темы) - это совсем не то же самое, что мехмат. Да и вообще многие ГУ концентрируются на одних факультетах и игнорируют другие (держат их просто для галочки).

 

Мда.... Что-то я тут перегрелся. +33 в тени...

 

Нет. Пятёрки у трёх человек из класса. У основной массы до пятёрки не хватило 4-10 процентов на ЕГЭ (это очень мало). То есть у них крепчайшие четвёрки.

 

"Рабатт" - это тоже немецкое слово, причём намного более приятное чем "арбайт" ("рабатт" - скидка). Так что "гастрабаттер" тогда уж.

 

Справделивости ради, "гастарбайтер" - это не то слово, на котором оценивается уровень знания русского языка. Вряд ли оно входит хоть в один приличный (а не юморной) словарь.

 

Как вариант:
Гастроарбайтер

Arbeit - нем., работа.

Гастроарбайтер - человек, работающий за еду.

 

А в чём, собственно, суть обсуждаемой проблемы? По-моему, серьёзных ошибок в нынешней системе нет.

С этим согласен, но ведь и сейчас именно так и получится. Случайные люди всё равно не задержаться в ведущих вузах надолго. Но есть и пародоксальный плюс. ЕГЭ действительно не в состоянии объективно оценить знания школьника, так как возможностей списать, получить помощь от учителей и т.д. море (сам сдаю ЕГЭ в этом году, так что прекрасно знаком с ситуацией). Но в этом заключается прекрасный шанс для желающего учиться, но не имеющего такой возможности школьника. Отсутствие возможности учиться следует понимать буквально. Существуют в нашей стране небольшие города(про деревни вообще молчу),в которых просто нет преподавателя какого-либо предмета, и ученикам приходиться готовиться самостоятельно, а качество такой подготовки, конечно, оставляет желать лучшего, не оставляя шансов "обыграть" экзаменатора один на один. Поэтому поступив по результатам ЕГЭ можно плотно взяться за учёбу и хотя бы выйти на уровень, позволяющий удержаться в вузе и получить образование.